Baffin stolen letter hverdagen på Skolen ved Skogen

Etter at Skolen ved Skogen i Hillerød kjøpte Baffin stoler til to elever med multifunksjonshemminger, har de frigitt mer tid i hverdagen. I multifunksjonsstolen kan elevene komme fra liggende til sittende og stående stilling flere ganger om dagen. Samtidig sparer de tid som i stedet kan brukes på undervisning og det pedagogiske og rasjonelle arbeidet med elevene.

Flere daglige forflytninger mellom arbeidsstol og ståstaiv. Tidligere var det en stor del av hverdagen i klassen på Skolen ved Skogen i Hillerød, hvor Pernille Jespersen-Kaae er lærer. Skolen ved skogen er en spesialskole for barn med store, generelle innlæringsvansker. I klassen til Pernille Jespersen-Kaae, har flere av elevene multifunksjonshemminger. Derfor er hverdagen i klassen preget av at flere av elevene skal ha hjelp til å skifte stilling i undervisningen.

Tidligere krevde det en del tid og ressurser å hjelpe elevene fra en arbeidsstol til et ståstativ flere ganger om dagen, men det har blitt mye lettere nå. I september 2018 kjøpte skolen Baffin stoler til to av elevene i Pernille Jespersen-Kaaes klasse. Multifunksjonsstolene som kan føre elvene fra liggende til sittende og til stående posisjon, har gjort en stor forskjell for elevene og klassens lærere.

”Vi er slipper en del forflytninger, og det kan man virkelig merke. Plutselig ligger vi foran planen med arbeidet og har fått frigitt noe tid som vi kan bruke til å fokusere mer på undervisningen i stedet,” sier Pernille Jespersen-Kaae.

Enkel, sikker og fleksibel

Barnefysioterapeuten Birgitte Bie som er tilknyttet klassen, har tilsyn til lærerne og pedagogene i forhold til Baffin stolene, og sørger for at de er riktig innstilt.

”Stolene er enkle å bruke for personalet i klassen, og sikkerheten er god. Det er nesten umulig å gjøre noe feil. Når eleven står i stolen, kan man ikke med et uhell komme til å sette eleven ned i stolen, siden stolen er utstyrt med en sikkerhetsanordning ved knestøtten,” forteller hun.

Antallet av forflytninger til ståstativ er nå nedsatt til et minimum. De to elevene som bruker Baffin stolene kommer over i stolene om morgenen og bruker dem det meste av skoledagen. Det gjør det mulig for dem å komme opp å stå mange ganger i løpet av dagen.

”Hvis elevene blir trøtte av å stå oppe etter 5 minutter, kan vi fort sette dem ned igjen, og omvendt kan vi også reise dem opp igjen i løpet av dagen. De skaper langt større fleksibilitet, og det er så mange fordeler ved at elevene hyppigere kommer opp å stå. Det er noe av det beste ved stolen,” sier Birgitte Bie.

”Er der noe vi har glemt?”

Den første uken de brukte Baffin stolene på skolen snakket pedagogene og lærerne om det var noe de hadde glemt. De kunne ikke forstå at de plutselig ikke hadde det så travelt. De gikk fort opp for dem at de skyldtes at de ikke lenger brukte lang tid på forflytninger av de to elevene som nå bruker Baffin stolene.

Tidligere var lærerne og pedagogene nødt til å gå ut av klasserommet når de skulle flytte elevene, fordi de måtte bruke heisen hver gang. Med Baffin stolene kan de fort hjelpe elevene fra sittende til stående stilling uten å gå ut av klasserommet. Det sparer mye tid og gir mer overskudd – både for de vokse og barna.

En stor fordel for både voksne og barn

Det er ikke kun lærerne som har stor nytte av Baffin stolene. Pernille Jespersen-Kaae ser, at det også er til stor fordel for elevene, at de lettere kan komme fra sittende til stående posisjon. Tidligere ble elevene kun flyttet til ståstativet hvis de kunne stå i lengere tid, men nå er det mulig å stille elevene opp i kortere tid av gangen, og dermed kommer de oftere opp å stå. Dessuten er det mindre sjenerende for elevene når de ikke skal heises ut av en stol og over i et ståstativ og retur. De kan nå også komme opp å stå rett etter de har spist.

”Vi har mulighet for å la de to elevene stå opp når det passer inn i undervisningssammenhengen. Det gir et langt større læringsutbytte for elevene, da de kan være på lik fot med de andre.” forteller Pernille Jespersen-Kaae.

Men det er ikke bare læringsaksjonen og tidsbesparelsen som er forbedret med stolene. Pernille fornemmer at stolene er behagelige for barna å sitte i.

”I forhold til andre multifunksjonstoler er Baffin stolen bygget opp, slik at skift fra stående til sittende oppnår en god sittestilling.” siger Pernille Jespersen-Kaae.

Mulighet for montering av talecomputer

Den ene av de to elevene bruker en øyestyrt talecomputer, til å kommunisere med andre elever og de voksne. Det er vært mulig å montere et beslag til denne talecomputeren på Baffin stolen, så den alltid sitter korrekt uansett om eleven sitter eller står.

”Det er veldig viktig og en stor fordel ved stolen,” sier Birgitte Bie.